北京高中生可申請(qǐng)選修大學(xué)課程 培養(yǎng)拔尖人才

　　昨天，市教委公布北京青少年科技創(chuàng)新學(xué)院翱翔計(jì)劃選修課程試行方案：從今年秋季開學(xué)起，高中生可以申請(qǐng)選修大學(xué)課程，通過相關(guān)考試獲得的學(xué)分可納入高中選修課程學(xué)分。市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋，主要是結(jié)合拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)規(guī)律，適當(dāng)提高難度增加挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，以利于激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)、研究興趣。

　　據(jù)悉，本市開設(shè)翱翔計(jì)劃選修課程，是為了開發(fā)相關(guān)領(lǐng)域的北京市高中、高校課程資源，一方面通過對(duì)學(xué)員在基礎(chǔ)理論、研究方法的加深培養(yǎng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)員的科學(xué)興趣，增強(qiáng)學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，為翱翔計(jì)劃學(xué)員實(shí)現(xiàn)又好又快的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；另一方面，逐步形成基地申報(bào)校在相關(guān)領(lǐng)域?qū)Π渭鈩?chuàng)新人才培養(yǎng)的學(xué)科基地優(yōu)勢(shì)。

　　“翱翔計(jì)劃選修課程原則上由基地申報(bào)校結(jié)合本領(lǐng)域全市高中資源及對(duì)口高校實(shí)驗(yàn)室資源進(jìn)行開發(fā)，課程適用于基地申報(bào)校所負(fù)責(zé)的翱翔計(jì)劃學(xué)員，”市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人說，“經(jīng)高中學(xué)校申報(bào)，相關(guān)高校認(rèn)可，學(xué)員可申請(qǐng)學(xué)習(xí)高校開設(shè)的相關(guān)課程，所獲學(xué)分納入本領(lǐng)域選修課程學(xué)分。”

　　按照市教委規(guī)定的選修課程課時(shí)安排與課程實(shí)施方案，從今年秋季開始，在高二第一、二學(xué)期共四個(gè)學(xué)段開設(shè)翱翔計(jì)劃選修課程，原則上每個(gè)學(xué)段至少開設(shè)1個(gè)模塊，每周至少安排2學(xué)時(shí)。選修課的開設(shè)時(shí)間既可以安排研究性學(xué)習(xí)、國(guó)家課程學(xué)科選修課的課時(shí)，也可以利用周末和假期的時(shí)間。課程的設(shè)置則需結(jié)合學(xué)員的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力差異及其所選擇的方向、課題的差異，有針對(duì)性的加強(qiáng)個(gè)性化內(nèi)容，以利于學(xué)員的個(gè)性化特色發(fā)展；選修課程結(jié)構(gòu)要以考察實(shí)踐和專業(yè)拓展為主。

　　“對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)選修課程的評(píng)價(jià)將根據(jù)方式多樣、注重過程的原則，綜合運(yùn)用觀察、交流、測(cè)驗(yàn)、動(dòng)手操作、作品成果、自評(píng)與互評(píng)等多種手段，”市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人說，“學(xué)分認(rèn)定可參照《北京市普通高中新課程學(xué)分認(rèn)定及模塊考核指導(dǎo)意見(試行)》中關(guān)于學(xué)科選修模塊學(xué)分認(rèn)定的規(guī)定給予相應(yīng)學(xué)分，獲得的學(xué)分可替代高中課程中該學(xué)科選修課學(xué)分并納入國(guó)家選修課程學(xué)分之中。”