天價(jià)高考補(bǔ)習(xí)班門庭若市 每月補(bǔ)課費(fèi)高達(dá)2萬(wàn)

　　一個(gè)月補(bǔ)課費(fèi)竟高達(dá)2萬(wàn)元！距離高考不到20天，記者近日調(diào)查發(fā)現(xiàn)，針對(duì)高三考生，滬上一些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)推出全程個(gè)性化輔導(dǎo)：每小時(shí)220元，名師一對(duì)一授課。幾近“天價(jià)”的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用，反使這些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)“門庭若市”，其中不乏一些�？几叻挚忌�。

　　自稱上萬(wàn)學(xué)費(fèi)很優(yōu)惠

　　日前，記者前往該補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)位于虹口和浦東的教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。咨詢老師一聽對(duì)象是高三學(xué)生，便極力推薦起了“全日制”方案——周一至周日都在補(bǔ)習(xí)學(xué)校“坐堂”，理由是這樣“效果最明顯”。單科補(bǔ)習(xí)費(fèi)用為每小時(shí)220元，一般全日制為每天4小時(shí)，一天便是880元。

　　據(jù)介紹，學(xué)生到中心報(bào)名時(shí)，可以帶上以前的試卷，由老師全程采取一對(duì)一定向輔導(dǎo)。

　　“除去上課時(shí)間，學(xué)生均可在‘自修教室’做作業(yè)，每個(gè)教室配備3位陪讀老師，為學(xué)生答疑。我們不限制學(xué)生的自習(xí)時(shí)間，只要學(xué)生愿意，可自習(xí)至晚上9點(diǎn)。”該老師說。

　　除了補(bǔ)習(xí)費(fèi)用外，學(xué)生還須繳納500元綜合服務(wù)費(fèi)。和普通的家教相比，“天價(jià)補(bǔ)習(xí)”要貴了6、7倍。咨詢?nèi)藛T一再?gòu)?qiáng)調(diào)他們只收取了授課費(fèi)用，自習(xí)教室和陪讀老師均屬“免費(fèi)贈(zèng)送”。

　　在職教師抽空來兼職

　　記者現(xiàn)場(chǎng)看到，雖然學(xué)費(fèi)“價(jià)格不菲”，但教學(xué)環(huán)境并未體現(xiàn)“高檔次”。一對(duì)一的授課教室好似語(yǔ)音室，每對(duì)師生之間僅有一板之隔，一間教室可容納104名學(xué)生。比起授課教室，自修教室則顯得“精致”一些，是16人的小班模式。

　　“平均每天有十幾位家長(zhǎng)前來咨詢，授課教室內(nèi)座無虛席。”虹口教學(xué)點(diǎn)的老師說。另?yè)?jù)浦東教學(xué)點(diǎn)的老師介紹，該中心周末時(shí)間檔的補(bǔ)習(xí)已經(jīng)爆滿，不能再排出時(shí)間。

　　據(jù)介紹，補(bǔ)習(xí)學(xué)校老師的挑選直接和學(xué)生能力掛鉤，對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，則選派綜合串講能力較好的教師進(jìn)行講授，而基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，則針對(duì)其弱勢(shì)挑選學(xué)科老師，且承諾授課老師均為重點(diǎn)高中的在職教師或經(jīng)驗(yàn)豐富的退休教師。

　　聞此，記者詢問：若為“全日制”學(xué)生，是否無法選擇一線在職教師？

　　“有些高三在職教師完全可以兩邊兼顧。”該咨詢教師還自信滿滿地舉例說，一些市重點(diǎn)的一線教學(xué)老師，每天也就1、2節(jié)課，且市重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平較高，老師有時(shí)只需提點(diǎn)一下，就可‘開溜’，并不造成沖突。

　　模考高分者也開小灶

　　記者現(xiàn)場(chǎng)了解到，有部分學(xué)生甚至已經(jīng)向?qū)W校請(qǐng)假轉(zhuǎn)往天價(jià)補(bǔ)習(xí)班。“我們這里不乏學(xué)習(xí)好的學(xué)生，一位學(xué)生模擬考數(shù)學(xué)145分仍來報(bào)名，希望將數(shù)學(xué)沖刺至滿分。”虹口區(qū)教學(xué)點(diǎn)的老師說。一些家長(zhǎng)也表示，高學(xué)費(fèi)使他們確信學(xué)校在師資上能給予足夠的保證。

　　“高三生盲目迷信天價(jià)補(bǔ)習(xí)班，太冒險(xiǎn)！”長(zhǎng)期從事高三教學(xué)的位育中學(xué)副校長(zhǎng)姚國(guó)超表示，面對(duì)高考，家長(zhǎng)應(yīng)理性引導(dǎo)子女的考試心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)做好最后復(fù)習(xí)，而急功近利盲目補(bǔ)習(xí)，會(huì)打亂原有的復(fù)習(xí)進(jìn)度和計(jì)劃，有時(shí)會(huì)適得其反。

　　姚校長(zhǎng)還建議，最后一個(gè)月，考生應(yīng)根據(jù)考綱將知識(shí)點(diǎn)作最后的梳理，找出筆記和試卷再溫習(xí)一遍，將生理和心理都調(diào)節(jié)到臨戰(zhàn)前的最佳狀態(tài)。