2008年政治高考大綱：了解特點 關注文化現象

　　考查內容穩定關注文化現象

　　考綱變化

　　2008年全國高考大綱政治部分與2007年相比基本保持穩定，考查的目的、范圍、要求、題型、分值等都相對穩定。政治考點共167個，其中經濟學有57個考點、哲學有66個考點、政治學有44個考點。國內外重大時事時間限定為2007年4月至2008年3月。

　　備考建議

　　一、了解高考特點

　　2008年《考試大綱》仍然堅持已確立的綜合能力測試考核目標與要求，這便于考生從中揣摩命題的趨勢。考生必須明確高考能力測試的形式，才能有針對性的進行復習與訓練。

　　1、獲取和解讀信息的能力。縱觀近幾年來的高考政治試題，呈現出提供大量新素材、新信息考查考生獲取和解讀有效信息、分析和解決問題等能力的特點。

　　2、調動和運用知識的能力。近幾年高考的學科內或跨學科綜合題往往由實際問題引出，結合現實生活中的具體問題設問，要求考生在理解題目的基礎上，進行理論上的歸納、分析和解釋。

　　3、描述和闡釋事物的能力。描述和闡釋事物的能力實際上就是通過思維過程，把握事物的本質特征，并使用簡明、準確的學科術語加以敘述。

　　4、論證和探討問題的能力。這是考生整體素質的集中體現。政治試題設置的情境往往是課本中未曾出現過的，要求回答的問題亦可能是從未遇到過的。在這種情形下，解決問題的過程實際上就是探討問題的過程。

　　5、宏觀話題、微觀切入。近年來，政治試題的顯著特點是“高立意與小切口的統一”、“宏觀觀察與微觀把握的結合”。

　　6、關注文化現象，體現人文精神。近幾年來，政治試題經常引用古文、古詩詞、漫畫等構成情景材料，這體現了文綜試題具有人文科學的特質，同時也體現了對多樣文明的尊重。

　　二、優化沖刺對策

　　1、要夯實基礎知識，形成知識體系。高考題目千變萬化，但是考察學生“運用學過的知識靈活地分析問題和解決問題”的命題思路一直沒有變化。“基礎知識”是“分析問題和解決問題”的前提，夯實基礎才是根本。基礎知識復習過程中“兩結合、一強化”即重點的主干知識與全面的復習結合、知識宏觀構建與微觀構建相結合和強化知識記憶。

　　2、要關注社會熱點，將熱點與學科知識相結合。政治是一門具有強烈時代性的學科，高考政治試題絕不回避熱點，必然會反映國家意志。社會熱點在高考中只是命題的出發點，一般以背景材料形式出現，考生要學會在不同情境和設問下如何調用知識、整合知識來分析和解決問題。復習中可采取兩種方法：一是知識帶熱點；二是專題熱點帶知識。

　　3、要注重基本能力培養，加強針對性訓練。考生重點關注以下能力：審設問的能力-要能明確題目設問要求，弄清設問指向；提取信息的能力-要能通過對材料的處理，把握材料的層次及其關系，提取材料中包含的信息；整合知識的能力-要能明確題目所涉及的知識，避免張冠李戴、知識錯位，堅持具體問題具體分析；形成答案提綱的能力-答案的布局要有層次性，先答什么、后答什么，答題前一定要做好總體規劃，考生可按“先重點再其他、先觀點再材料、先教材再創新”的順序來組織答案；規范表達的能力-答題時，考生要按照高考要求答卷，答案要富有條理性、邏輯性、專業性。

　　4、考生必須努力擴大知識面，豐富人文知識，注重體會日常生活中的文化現象，實現科學精神與人文精神的統一。

　　5、要整理錯題，避免犯相同的錯誤。