點評江蘇高三小模考：英語整體難度增大(一)

　　南京高三期末調(diào)研測試正式落幕。通過九門的測試，貼近2008年高考的此次測試給師生們的高考復(fù)習(xí)帶來很多啟示。記者特邀最后三門英語、政治、生物的高三把關(guān)老師為大家進(jìn)行分析點評。

　　英語：詞匯量大有一定難度

　　這次考試是按照2008年考試說明命題的，最主要的特征就是詞匯量比較大。因為新的高考大綱要求考生們熟練掌握3500個詞匯量，比前幾年都多，因此，從試卷整體難度上來看，比去年高考要略大一些。

　　這次的聽力考試比較簡單，失分并不多。對不少考生而言，單選題顯得有些棘手，有些知識點是出現(xiàn)在牛津英語第九模塊和第十模塊，不僅要求學(xué)生掌握重點單詞、詞組，還要求學(xué)生會辨析。

　　完型填空部分也相對比較難，尤其是詞組搭配、上下文搭配上，學(xué)生掌握得不是太好，而且完型填空中出現(xiàn)的生詞也比較多。閱讀理解則比較簡單，學(xué)生做得都比較順。任務(wù)型閱讀相對難一些，詞匯量比較大，但是這道題主要是關(guān)于“如何解決閱讀障礙”，和學(xué)生生活密切相關(guān)，因此，考生做得比預(yù)期中要好一些。書面表達(dá)題也源自學(xué)生的生活，學(xué)生們基本上都有話可說。

　　通過這次考試，他特別提醒考生們注意，高考的詞匯量加大，而單詞又是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在下一階段的復(fù)習(xí)中一定要多背單詞。同時，針對各自的情況，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行針對性的補(bǔ)習(xí)。