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• 2010年高考語文基礎知識練習：成語應用 2009-12-08

  二、成語應用兩用成語集錦燈紅酒綠（1992年全國已考）：形容尋歡作樂的腐化生活；也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。如：每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非凡。想入非非。一般用來形容胡思亂想，不切實際，多

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• 高考成語精講復習：頭會箕斂（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  頭會箕斂拼音：tukunjīliǎn釋義：頭會：按人頭征稅；箕斂：用畚箕裝取所征的谷物。形容賦稅繁重苛刻。出處：《淮南子氾論訓》：頭會箕賦，輸于少府。《史記張耳陳余列傳》：頭會箕斂，以供軍費。示例：～者，合從

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• 高考成語精講復習：浴血奮戰(zhàn)（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  浴血奮戰(zhàn)拼音：yxufnzhn釋義：形容頑強地拼死戰(zhàn)斗。出處：無示例：全班戰(zhàn)士，個個奮勇當先，沖下山去與敵人～。

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• 高考成語精講復習：達官貴要（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  達官貴要拼音：dguānguyo釋義：猶言達官貴人。指地位高的大官和出身侯門身價顯赫的人。出處：《金史世宗紀下》：達官貴要多行非理，監(jiān)察院察未嘗舉劾。示例：無

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• 高考成語精講復習：知法犯法（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  知法犯法拼音：zhīfǎfnfǎ釋義：知道法律，又違反法律。指明知故犯。出處：清吳敬梓《儒林外史》第四回：好僧官老爺！知法犯法！示例：對～的人，應該嚴懲不貸。

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• 高考成語精講復習：讓禮一寸，得禮一尺（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  讓禮一寸，得禮一尺拼音：rnglǐyīcn，dlǐyīchǐ釋義：比喻以禮相讓，事雖微而獲益必大。出處：語出《太平御覽》卷四二四引三國魏曹操《禮讓令》：里諺曰：讓禮一寸，得禮一尺。斯合經之要矣。示例：無

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• 高考成語精講復習：打蛇打七寸（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  打蛇打七寸拼音：dǎshdǎqīcn釋義：比喻說話做事必須抓住主要環(huán)節(jié)。出處：清吳敬梓《儒林外史》第十四回：但做事也要打蛇打七寸才妙，你先生請上裁。示例：無

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• 高考成語精講復習：白首之心（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  白首之心拼音：bishǒuzhīxīn釋義：老年時的壯志。出處：唐王勃《滕王閣序》：老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。示例：無

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• 高考成語精講復習：朗月清風（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  朗月清風拼音：lǎngyuqīngfēng釋義：明朗的月色，清新的和風。出處：無示例：無

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• 高考成語精講復習：傾耳而聽（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  傾耳而聽拼音：qīngěrrtīng釋義：傾：歪，側著。側著耳朵仔細聽。出處：《禮記孔子閑居》：傾耳而聽之，不可得而聞也。示例：民皆引領而望，～，悲號仰天，叩心而怨上，故陳勝大呼，天下響應。（《史記淮南衡山列

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• 高考成語精講復習：慘絕人寰（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  慘絕人寰拼音：cǎnjurnhun釋義：人寰：人世。世界上再沒有比這更慘痛的事。形容慘痛到了極點。出處：峻青《故鄉(xiāng)雜憶》：指揮著幾百萬美械裝備的大軍，向解放區(qū)進行著慘絕人寰的大屠殺。示例：無

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• 高考成語精講復習：社威擅勢（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  社威擅勢拼音：shwēishnsh釋義：倚仗權勢，想干什么就干什么。出處：《淮南子汜論訓》：將相攝威擅勢，私門成黨，而公道不行。示例：無

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• 高考成語精講復習：執(zhí)鞭隨蹬（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  執(zhí)鞭隨蹬拼音：zhbiānsudng釋義：手里拿著馬鞭，跟在馬鐙旁邊。比喻因敬仰而愿意追隨在左右。出處：《論語述而》：富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。示例：愿將軍不棄，收為步卒，早晚～，死亦甘心。（明羅貫中《

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• 高考成語精講復習：安良除暴（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  安良除暴拼音：ānlingchbo釋義：安撫善良的人，鏟除強暴的人。出處：宋李昉《太平廣記》：舍之職責，在乎除暴安良。示例：《三俠五義》間在敘勇俠之士，游行村市，～，為國立功。★魯迅《中國小說史略》

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• 高考成語精講復習：削木為吏（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  削木為吏拼音：xuēmwil釋義：意思是不能受獄吏的侮辱，即使是木頭做的獄吏也不能見他。形容獄吏的兇暴可畏。出處：漢司馬遷《報任少卿書》：削木為吏，議不可對。《漢書司馬遷傳》：故士有畫地為牢勢不入，削木為吏

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• 高考成語精講復習：蘭芷之室（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  蘭芷之室拼音：lnzhǐzhīsh釋義：蘭、芷：兩種香草。比喻良好的環(huán)境。亦作芝蘭之室。出處：無示例：無

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• 高考成語精講復習：而立之年（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  而立之年拼音：rlzhīnin釋義：人到三十歲可以自立的年齡。后為三十歲的代稱。出處：《論語為政》：吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑。示例：無

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• 高考成語精講復習：白云親舍（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  白云親舍拼音：biynqīnsh釋義：親：指父母；舍：居祝比喻思念父母的話。出處：《新唐書狄仁杰傳》：薦授并州法曹參軍，親在河陽。仁杰登太行山，反顧，見白云孤飛，謂左右曰：吾親舍其下。瞻悵久之。云移，乃得去。

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• 高考成語精講復習：白衣卿相（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  白衣卿相拼音：biyīqīngxing釋義：古時指進士。唐代人極看重進士，宰相多由進士出身，故推重進士為白衣卿相，是說雖是白衣之士，但享有卿相的資望。出處：五代王定保《唐摭言卷一散序進士》：縉紳雖位極人臣，不由

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• 高考成語精講復習：拔犀擢象（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  拔犀擢象拼音：bxīzhuxing釋義：擢：提升。比喻提拔才能出眾的人。出處：宋王洋《與丞相論鄭武子狀》：敕局數(shù)人，其間固有拔犀擢象見稱一時者，然而析理精微，旁通注意，鮮如克（鄭武子）。示例：既然要人任人唯親

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• 高考成語精講復習：敢怒敢言（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  敢怒敢言拼音：gǎnngǎnyn釋義：敢于憤怒，又敢于說出來。出處：清西周生《醒世姻緣傳》第一回：那計氏雖也還敢怒敢言，當不起晁大舍也敢為敢做。示例：無

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• 高考成語精講復習：安土樂業(yè)（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  安土樂業(yè)拼音：āntǔly釋義：安居本土，愉快地從事自己的職業(yè)。出處：漢揚雄《連珠》：吏不茍暴，役賦不重，財力不傷，安土樂業(yè)，民之樂也。示例：今天下不見兵革之具，而元元～，人致其力，以生天下之財。★宋王安

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• 高考成語精講復習：打成一片（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  打成一片拼音：dǎchngyīpin釋義：原指形成一個整體。現(xiàn)多形容感情融洽，成為一體。出處：宋釋普濟《五燈會元》卷十五：老僧四十年方打成一片。示例：揚棄知識階級的紳士身分，提高大眾的鑒賞水準，這樣～，平民化

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• 高考成語精講復習：藕斷絲連（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  藕斷絲連拼音：ǒudunsīlin釋義：藕已折斷，但還有許多絲連接著未斷開。比喻沒有徹底斷絕關系。多指男女之間情思難斷。出處：唐孟郊《去婦》詩：妾心藕中絲，雖斷猶相連。示例：算了吧，你也不必看得過于眼緊，反正

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• 高考成語精講復習：韜光韞玉（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  韜光韞玉拼音：tāoguāngyny釋義：隱匿光采，韞藏寶玉。比喻隱藏才華，不露光芒。出處：《隸釋漢小黃門譙敏碑》：君商時度世，引己倍權，守靜徹冗，韜光韞玉，以遠悔咎。示例：無

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• 高考成語精講復習：才氣過人（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  才氣過人拼音：ciqgurn釋義：才：才能；氣：氣魄。才能氣魄勝過一般的人。出處：《史記項羽本紀》：籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆己憚籍矣。示例：無

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• 高考成語精講復習：安常守故（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  安常守故拼音：ānchngshǒug釋義：習慣于日常的平穩(wěn)生活，保守舊的一套。指守舊不知變革。出處：明海瑞《申軍門吳堯便宜五事文》：本院非安常守故人也。至任以來，千萬人以鼓舞作興，翻然改革望之矣。示例：他長期

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• 高考成語精講復習：白袷藍衫（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  白袷藍衫拼音：bijilnshān釋義：舊時士人的服裝。亦借指尚未取得功名的士人。出處：清魏秀仁《花月痕》第五回：大抵青天碧海，不少峨眉見嫉之傷；誰知白袷藍衫，亦多鼠思難言之痛。示例：無

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• 高考成語精講復習：按甲寢兵（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  按甲寢兵拼音：njiǎqǐnbīng釋義：收拾起鎧甲武器。比喻停止軍事行動。出處：晉司馬彪《九州春秋傅干》：愚以為且按甲寢兵，息養(yǎng)軍士，定土分封，論功行賞。示例：無

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• 高考成語精講復習：才高識遠（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  才高識遠拼音：cigāoshyuǎn釋義：才能超眾，見識深遠。出處：宋強至《祠部集送王賓玉》：志節(jié)慷慨忠義俱，才高識遠器有余。示例：無

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